01) 끼니를 해결하지 못 하거나 학교급식에만 의존하는 공부방 소속 아동, 청소년들에게 규칙적인 식사를 제공함으로써 성장기 아이들에게 적절한 영양소를 섭취시키고 있습니다.
02) 함께 밥을 먹으며 그들이 보호받고 있고, 사회적으로도 중요한 관심의 대상이 된다는 소중한 자아의식을 심어줄 수 있는 계기가 되고 있습니다.
03) 가난 때문에 어려워하던 보호자들에게 공부방의 급식 제공을 통하여 그들을 위한 관심을 가져준다는 안도의식을 느끼게 하고 무관심하던 아이들에게 관심을 유도하고 있습니다.